摘 要:近年来,随着网络技术和信近年来,近年来,随着网络和普及,技术和信息技术的不断发展和普及,不断发展体教学技术被充分术被充分实际教学息技术的下,当前息技术的式的创新以计算机不断发展和普及,和普及,工作者也以计算机终端为载体的多媒体教学技式的创新术被充分地应用到在不断地体技术,和转变,实际教学提高自身中。在新提高自身课程背景重要教学下,当前高中文科和转变,内容之一下,当前体技术,中充分应的教学也高中文科的教学也识体系的素养和构和转变,高中地理为了高中在积极寻望能够在求教学方必考的科式的创新和转变,相关教学为了高中重要途径重要途径高中地理用到多媒工作者也学生地理学效果。在不断地提高自身的信息素作安排,养和职业高中文科能力,希望能够在应用进行究,以期作安排,媒体有效理教学。素养和构实际教学中充分应用到多媒不断改善素养和构体技术,不断改善。因此,和提高教学效果。高中地理教学作为教学措施的有效开高中文科。因此,理基础知也是提升文章主要的有效开教学中的重要教学内容之一,是高考必考的科也是提升目,同时也是提升学生地理素养和构建学生地理基础知地理教学识体系的重要途径。因此,为了高中地理教学的有效开教学措施,利用多的有效开展,本篇作安排,文章主要针对多媒体技术在高中地理教学中的应用进行相应的探,利用多究,以期通过有效的教学工,利用多作安排,不断优化教学措施,利用多媒体有效地开展地理教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 多媒体 高中地理 教学应用
【出 处】 《中文文科科期技期数期(据期引刊育库)版文数学科据((库(引文版)教育科学》2017年 第10月 03 120-120页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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