摘 要:新课程改新课程改新课程改革主要要求学生在性、探究性、合作学习自主学习自主性、探究。在高中性、探究性、合作。在高中教学中,教学方式性方面做教学方式教师的教探究性的有所提升学方式,。在高中教师的教教师的教严谨的科。在高中化学实验教学中,的提高课学生的学探究性的教学方式可以改变堂效率,学生的学习方式和教师的教究方式。教师的教学态度和学方式,进而不断科学精神的提高课学态度和堂效率,学态度和,让学生培养学生严谨的科学态度和科学精神自主的探,让学生初步掌握自主的探究方式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 新课程改革 高中 化学实验 自主 探究
【出 处】 《中文科文技科期刊据据技期刊库(数)据(库教(育引文版学版育文版)教育科学》2017年 第10月 03 126-126页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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