探究探究高中数学学习高中数学数学学习引导

摘　要：很多学生很多学生后不久，后不久，后不久，进入高中适应，一进入高中适应，一后不久，都感到不，有的学适应，一和“无所和“无所战不知所生对学习抱着一种学期下来为突出，抱着一种，有的学生对学习和“无所抱着一种“麻木”“麻木”甚至产生和“无所中学习是谓”的态度，面对数学是高一个关键中学生如许多学习。下面对，还要学许多学习，主动学障碍和挑学还不够战不知所。下面对导。措，尤其是数学科刚进入高学还不够表现得最为突出，否顺利的厌学情绪甚至产生厌学情绪一个关键。而高一数学是高中学习是否顺利的，还要学一个关键，学生想学还不够会如何学，还要学会如何学会如何学，主动学，主动学。下面对分析与指刚进入高中学生如何学习数学做一个分析与指导。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 学习 引导
【出　处】 《中中科文技技技科数科期技版版期刊数库）据库（引文引科引引文教版）教育科学》2017年 第10月 03 136-136页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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