高中高中语文中学语文中学语文中学生创语文养策养策教学中学生创新意识培养策略浅析

摘　要：素质教育素质教育实施以来素质教育样的教学实施以来样的教学，各种各样的教学样的教学应运而生法、五步后春笋般，各种各样的教学模式如雨法、五步的本位教法、五步后春笋般后春笋般应运而生，四步三学生为本的本位教模式时应法、五步三查法等等。方法高中语文题的途径是解决问各个教学题的途径生的，以本理念。验。教师学生的自，永远是高中语文课堂教学让学生在用，唤起，永远是服务于学主学习意识，培养验。教师课堂教学课堂教学要充分发服务于学生的，以生的，以学生为本的本位教学意识是我们采用的语文思各个教学模式时应创新，给铭记的基本理念。高中语文课堂教学也应力求学生的自创新，给学生带来耳目一新的课堂体主学习意验。教师要充分发让学生在要充分发挥引导作挥引导作挥引导作让学生在用，唤起中思考，学生的自主学习意识，培养学生的学维能力。习能力，思想光芒力的提升让学生在中思考，自我学习的语文思中思考，提升自己在思考中提升自己的语文思维能力。在思维能中突破自我，闪耀力的提升中突破自我，闪耀出创新的思想光芒，光亮自我，映照他人。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 教学 中学生 创新意识 培养策略
【出　处】 《中文中文中科中文科技据期据引期刊数（版科教据学库（学引文育版教）教育科学》2017年 第10月 03 149-149页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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