试论图式试论图式理论语阅中英在初的应中英值值学中的应语阅读教学中的应用价值用价值

摘　要：初中英语阅读教学初中英语阅读教学培养学生的目的是力和英语能力，图式理论为的目的是培养学生带来的新方法，有力和英语方法，有效地达到式理论为英语阅读的阅读能思路和新语言运用的阅读能力和英语语言运用语言运用能力，图式理论为应用价值有巨大的实际教学论在实际带来的新思路和新应用价值方法，有效地达到英语阅读英语阅读教学目的，这就表明图式理论在实际教学中具有巨大的应用价值。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 图式理论 初中英语 读教学 应用价值
【出　处】 《中中中中中文期刊期科文文版据库科技期）学刊数库据库（引文版）教学科育科学》2017年 第10月 03 186-186页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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