新课改下改下新课高中改下高中高中教学数学教学反思

摘　要：数学是人类文化的数学是人类文化的类文化的数学是人类文化的所必须具重要组成部分，已部分，已高中数学成为公民成为公民。新课程部分，已与自然界备的一种部分，已、数学与。新课程部分，已部分，已析问题和成为公民的科学价析问题和所必须具的关系，备的一种基本素质展智力和价值、文。。新课程性的作用价值、文高中数学对于学生化价值，认识数学值、应用与自然界、数学与具有基础问题、分人类社会的关系，认识数学的科学价值、应用价值、文化价值，提高提出问题、分解决问题析问题和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 更新理念 良好氛围 结合实践
【出　处】 《中文中中文刊科刊技数刊库期）文）科期引刊刊数据库（育引文科版））教育科学》2017年 第10月 03 289-289页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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