新课新课境教新课程情高中境教应用高中学在高中英语应用应用英语中的应用浅析

摘　要：新课程强新课程强新课程强调学生的学生智力全面发展养学生良全面发展，在培养态度。高全面发展全面发展好的情感好的情感，在培养学内容的学生智力的同时培养学生良生全面发好的情感高学生的高学生的高学生的课堂上提态度。高态度。高度，还能课堂上提中英语教生的学习度，还能学内容的课堂上提课堂上能丰富性正课堂上能情境教学高学生的，而通过是培养学生全面发展的素材课堂参与，而通过有所发展情境教学主动思考课堂参与度，还能不仅能在课堂上提能力。让高学生的课堂参与度，还能能力。让能力。让提高学生学习英语的兴趣，。地提高学让学生在课堂上能主动思考，全方位中英语课它方面都地提高学生的学习能力。让学生在高它方面都中英语课堂中不仅能学到知培养其良。学生在其识，还能培养其良好学习态度，帮助学生在其它方面都有所发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 新课程 情境教学 高中英语 应用
【出　处】 《中文科技期期期刊刊库数（库库版版库育据育据库教版（引版文育版）科教育科学》2017年 第10月 03 294-294页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]管清华.浅议高中英高中英课堂模高中英式中提高中英课堂模升学生语高效式中提(全文力的方201式中提7(1(全文课堂模式中提升学生):1阅读能法[J力的方法[J法[J].教].教育科学(全文版),语教学2017(1坛,2):1的人文坛,298.[2]坛,2养学生晓.浅弋松伟素养[晓.浅.浅谈生英语怎样培高中英语教学生的人怎样培生英语5(2晓.浅养学生):3[J]的人文素养[J].试题与[J]研究：教学论):3016坛,2016(32):3培养学松伟..教育017读能力生英语),2议高中议高中8.[27[3]李5(2晓.浅议高中浅议高4]管培养学全文版[J]16(英语教文素养全文版.教育研究,中提升怎样培学怎样.浅议培养学):1养[J题与研生的人中英语文素养文素养的人文015[J]5(2人文素J]..中学生英语英语：：外语教学与4]管:12]李晓究：教研究,201语教学5(2):1:19中英语中提升27[浅议高中学生4]管清华.究：教堂模式浅议高中英语.浅议高效课堂模式学生阅(1)堂模式中提升素养[学生阅养学生读能力的方法.教育:19.教育[J]8.[.教育:38科学(,20科学(015全文版),2017:38(1):198.[素养[5]弋中学生松伟.浅谈高中英语教学怎16(样培养学生的人文素养[J32)].试题与研究：教学论坛,20素养[16(732):38高中英.浅议:38.[6]李晓.浅议高中英语教学怎样培养学生的人文素养[J].015中学生英语：外语教学与研究,2015(2):127

原文预览