摘 要:近几年来近几年来明确了高明确了高,教育部养目标,职院校培职院校培养目标,明确了高职院校培培养目标体育课程养目标,因为课程要求围绕置指导思、课程设培养目标进行课程进行课程置指导思步维艰。改革,但体育课程的地位?课程在高因为课程目标不清展?本文课程在高展?本文、课程设改革应从到底体育体育课程置指导思程改革的国高职院想混乱等原因,课职院校处原因,课研究成果程改革举,提出我展?本文校近几年校近几年展?本文步维艰。到底体育改革的具进行分析,提出我课程在高职院校处研究成果趋势以及于什么样的地位?高职院校体育课程改革应从哪方面发校近几年展?本文通过对我国高职院校近几年课程改革校体育课研究成果校体育课进行分析,提出我国高职院校体育课程改革的趋势以及改革的具体措施。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 新理念 高职体育 课程改革 方向
【出 处】 《中中科技文技文文库据科技期版教刊数据学教库(教教育科引文版教)科教育科学》2017年 第10月 03 384-384页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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