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初中物理教学中调动学生学习物理的兴趣

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 张映宝 四川省巴中市巴州区奇章中学,四川 巴中 636025

摘 要:提高学生学习物理的兴趣,就是要把课程标准对学生学习物理学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在教学过程中,重视实验教学,抓好课堂教学,适当应用多媒体教学,能充分调动学生的主动性和积极性,提高物理教学效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 教学 调动 学习兴趣
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 135-135页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘小红.关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨[J].教育教学论坛,2013,25(13):101-102.[2]陈爱荣.初中物理教学中学生有效性学习的探讨[J].数理化学习,2014,18(12):52.[3]周稼丰.初中物理教学中有效性学习的研究[J].理科考试研究,2013,14(6):42-43.[4]李祥.关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨[J].高考(综合版),2014,24(2):17.[5]邵宝钧.浅谈物理教学中审题能力的培养[j].中学物理,2009(3):2-3.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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