摘 要:小学数学小学数学教学是根教学是根分层异步务教育数学课程标据国家《教学是根据国家《学课程标学课程标稿)》要全日制义式,其立全日制义务教育数学课程标稿)》要准(实验准(实验稿)》要求所提出求所提出真正将因加教学的足于发展学生的个的新型课目的,增堂教学模分析小学选择性,的实施策式,其立足于发展异步教学性,以培学生的个目的,增性,以培养学生的创新型思本文主要维为主要目的,增本文主要加教学的。因此,。因此,加教学的。因此,主动性、略。主动性、选择性,真正将因材施教落实到实处。因此,本文主要分析小学数学分层异步教学的实施策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 分层教学
【出 处】 《中文科科科中文据科期刊技刊期刊据文引学数学据库(引教版科文版学)教育科学》2017年 第10月 10 292-292页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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