初探小学数学分层教学

摘　要：小学数学分层异步教学是根据国家《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》要求所提出的新型课堂教学模式，其立足于发展学生的个性，以培养学生的创新型思维为主要目的，增加教学的主动性、选择性，真正将因材施教落实到实处。因此，本文主要分析小学数学分层异步教学的实施策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 分层教学
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 292-292页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李琳.小学数学分层教学初探[J].青年与社会，2012，62（3）：127.[2]许建.小学数学分层教学初探[J].西藏教育，2002（B12）：18.

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