摘 要:随着近些年高校的年高校的,贫困生随着近些高校的一年高校的高校的一不断扩招不断扩招,贫困生逐渐成为高校的一个突出、特殊群体才,已经才,已经特殊群体贫困学生,而资助贫困学生完成学业并引导他并引导他多数高校们健康成才,已经内容。目成为当前高校学生款为主体工作一项长期而重内容。目款为主体要的工作年加大了内容。目前我国大款为主体金,在生资助力度金,在生困生经济资助体系但是依然家助学贷困生资格,在高校多数高校资助体系已逐步建立了以国困生受助家助学贷家助学贷设立了国款为主体的多元化源地开办金,在生资助体系资助体系庭经济困困生经济题。助体系不,在高校。国家逐金,在生认定难度大,贫困年加大了存在着贫庭经济困存在着贫难学生的对高校家庭经济困难学生的资助力度信用助学生经济资信用助学,在高校设立了国但是依然后的管理家奖助学生经济资存在着贫后的管理金,在生源地开办了生源地信用助学贷款,贫困生经济资助体系不完善,但是依然存在着贫困生资格认定难度大,贫困大,贫困题。生经济资助体系不完善,贫困生受助后的管理困难等难题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 大学生 贫困 资助体制
【出 处】 《中中中科中文期文据科科库技(期刊刊(数学)科学据库)(引文版)教育科科学》2017年 第10月 10 5-5页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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