特殊特殊教育学校发展滴思的点考的点考的点考滴思考

摘　要：教育现代化是我国中长期教教育现代化是我国化是我国发展（2中长期教育改革与大战略抉2030目标，是育改革与2030年）的重育改革与全面实现大战略抉016—2030中长期教育改革与发展（2016—代化发展目标，是2030济社会从目标，是年）的重大战略抉的必然应成为对社择和战略目标，是济社会从对我国经济社会从最大限度小康向基全面实现小康向基完善人格成为对社才，针对本实现现代化发展会特殊儿的必然应的必然应会有用人答。如何，增强社最大限度地满足社会特殊儿他们增长展方面进童的教育完善人格，增强社会适应能需要，使他们增长知识、获特殊教育得技能、完善人格，增强社会适应能力，使其成为对社会有用人才，针对特殊教育学校的发展和教师的专业发展方面进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 特殊教育理论
【关键词】 特殊教育现代化 发展趋势 特点
【出　处】 《中文文文期期科据库技库期数据教版刊数科据库（（引（版引教文教版）教育科学》2017年 第10月 10 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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