特殊教育学校发展的点滴思考

摘　要：教育现代化是我国中长期教育改革与发展（2016—2030年）的重大战略抉择和战略目标，是对我国经济社会从全面实现小康向基本实现现代化发展的必然应答。如何最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，使其成为对社会有用人才，针对特殊教育学校的发展和教师的专业发展方面进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 特殊教育理论
【关键词】 特殊教育现代化 发展趋势 特点
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴雪萍.全纳教育背景下我国体育资源教师的专业化发展[J].山东体育学院学报，2011，27（5）：82－86.[2]郭文斌.知识图谱理论在教育与心理研究中的应用[M].杭州：浙江大学出版社，2015：3－4.

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