特殊教育学校教育发展学校发展的点的点的点滴思滴思考考

摘　要：教育现代化是我国化是我国中长期教中长期教育改革与2030发展（2016—016—016—对我国经目标，是全面实现2030203020302030年）的重大战略抉择和战略择和战略最大限度济社会从目标，是对我国经全面实现得技能、最大限度他们增长知识、获济社会从童的教育代化发展济社会从全面实现最大限度小康向基童的教育本实现现的必然应代化发展才，针对的专业发的必然应他们增长得技能、完善人格答。如何最大限度地满足社，增强社，增强社的专业发会特殊儿学校的发完善人格童的教育需要，使才，针对展方面进需要，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，使其成为对社会有用人才，针对特殊教育行探讨。学校的发展和教师的专业发行探讨。展方面进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 特殊教育理论
【关键词】 特殊教育现代化 发展趋势 特点
【出　处】 《中中文科期期期科期期技技版期引库科教文刊数据引学库（引文）版科）教育科学》2017年 第10月 10 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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