初中心理健康教育的问题分析与策略研究

摘　要：随着时代的发展与进步，当前人们的生活节奏也是越来越快的，思想观念上在不断的更新，不仅要求只是满足自身的生理上的需求，更多的是需要满足自身的心理健康问题。而根据相关的实验调查表明，在我国初中阶段有着15%的学生是有着不同的心理上的问题，有3%的学生患有严重的心理疾病。初中阶段的学生在心理健康问题上令人担忧，他们作为祖国未来的希望，不仅需要过硬知识，同时还是需要健康的心理问题。在我国推崇素质教育的今天是需要越来越重视学生的心理健康问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 教学心理学(课堂教育心理学)
【关键词】 初中教学 健康教育
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 115-115页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]殷丽华.初中生心理健康教育实践策略探讨[J].学周刊，2015（33）：108.[2]王梅.初中生心理健康教育策略研究[J].科学大众（科学教育），2015：48.[3]马雪丽.初中生心理健康教育问题研究[J].中小学电教：下，2011（4）：14.

原文预览