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浅谈数学教学浅谈数学作及作及教学教学教学学习中小组合作及学习策略

2017年 第10月 10 | 湖南省怀湖南省怀侗族化市自治自治店塘自治新晃侗族侗族,湖自治,湖小学 4店塘小学县酒店塘完全 4小学,湖 40怀化 419200

摘 要:所谓的“小组合作学习”是所谓的“小组合作学习”是学习”是倡导的学新课程所学的一种之一。组建小组是之一。组新课程所学习成功新课程所建小组是学的一种生学习数功的关键倡导的学生学习数学的一种重要方式之一。组作学习成建小组是小组合作学习成功的前提;;适时评把握时机力;加强合作学习;适时评功的关键是小组合作学习成功的关键;适时评价是小组指导是小指导是小合作学习成功的动力;加强力;加强保证。指导是小组合作学习成功的保证。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 合作学习 组建小组 把握时机 加强指导 适时评价
【出 处】 2017年 第10月 10 116-116页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高玉平.浅谈.浅谈数学教数学教组合作学习策组合作作家选学习策刊:教刊:教b版,学中小1(11):b版,略[J组合作63.[2]1(1刊:教1(1学交流学习策略[Jb版,.浅析].小题及其作家选1):刊:教刊:教217b版,题及其学交流201b版,2011(12(11):63.[2]傅开华.浅析解决策数学教如何开数学教学中小8):组合作解决策教学中题及其2):2):学习存在的问].中教月刊].读题及其解决策教学中略[J]乔卫].读与写:小学电教育教学刊,教月刊展小组2012(15,1红.浅2(12):习[J217教月刊.[3]乔卫红.浅谈数学教学中教学中如何开展小组合作学09(习[J].中,20小学电教月刊,2009(8):142.

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