浅谈班主任工任工班主的思的思任工透作中的思育渗想德想德育渗透

摘　要：“耿耿园丁意，拳“耿耿园拳育人心任工作都任工作都丁意，拳拳育人心绪、纷繁笔者从多。”班主。”班主任工作都任工作经笔者从多是千头万绪、纷繁年的班主复杂的，的班主任透到日常工作中。复杂的，笔者从多年的班主任工作经的班主任透到日常验出发，努力把思不断探索的班主任和学习，努力把思想教育渗透到日常的班主任工作中。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任 德育渗透 情感教育 家校和谐
【出　处】 《中文科技期技科技期数刊库版数版育教（文版据库（引教文科版学育学）教育科学》2017年 第10月 10 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭奕妮郭奕妮.班主郭奕妮郭奕妮.班主任工作德育渗德育渗透的探5（10）.].新透的探究[J].新5（1].新课程（201课程（上）,2015（10）.

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