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新课改下的中职数学创新教学探究

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 | 马俊伟 重庆市丰都县职业教育中心,重庆 丰都 404000

摘 要:教育本身就是一个创新的过程,新时代下的教师必须具有创新意识,改变以传授知识为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。数学学科的教学内容是前人创新的产物,数学知识源于创新,又能促使人们进行新的创新,创新思维寓于数学教学之中,数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 中专数学 创新教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 214-214页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王明礼.创造快乐数学课堂教学与管理[J].教学与管理,2007(07).[2]刘钊.浅议高中数学教学整合的教学模式[K].数学教育论坛,2007(11):112.[3]刘扬.中专数学教学的现实困境和创新研究[J].佳木斯教育学院学报,2011(03).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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