新课改下的中职数学创新教学探究

摘　要：教育本身就是一个创新的过程，新时代下的教师必须具有创新意识，改变以传授知识为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。数学学科的教学内容是前人创新的产物，数学知识源于创新，又能促使人们进行新的创新，创新思维寓于数学教学之中，数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 中专数学 创新教学
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 214-214页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王明礼.创造快乐数学课堂教学与管理[J].教学与管理，2007（07）.[2]刘钊.浅议高中数学教学整合的教学模式[K].数学教育论坛，2007（11）：112.[3]刘扬.中专数学教学的现实困境和创新研究[J].佳木斯教育学院学报，2011（03）.

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