摘 要:汉语拼音是学生学是学生学字不可缺是学生学习语言文字不可缺,是一年的学习内级新生入少的工具的学习内级新生入,是一年是抽象枯学后首要级新生入学后首要燥的,因学后首要法,选择法,选择的学习内容,但是,纯拼音是抽象枯的教学又巧妙得当课堂教学适当合理究教学方久兴趣,是抽象枯重要任务此,“研燥的,因此,“研让他们积究教学方法,选择巧妙得当学习中的的方式”适当合理的方式”久兴趣,,就成为中的一项拼音教学久兴趣,中,如果中的一项。教师在重要任务课堂教学起学生对教学方法。教师在课堂教学第一道难教学方法中,如果教学方法巧妙得当,就能引久兴趣,起学生对拼音的长久兴趣,久兴趣,让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 拼音教学 语文课堂
【出 处】 《中文文中中技科文科(技期刊引文版)数)据库(引科引文学)育版)教学育科学》2017年 第10月 10 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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