试谈小学古诗词阅读教学

摘　要：中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝。它以其深邃的意境，生动的形象，凝练的语言，丰富的内涵和独特的表现手法，在中国文坛上独树一帜，它寓意深刻，耐人寻味，字里行间流淌的是祖先们沉重的生活。古诗词当之无愧成为小学生接触古典文学的最佳启蒙教材。加强古诗词习诵，重视古诗词教学，对培养小学生记忆能力，想象能力，思维能力，提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学阅读 教育教学
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 284-284页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]宋晶晶.试谈小学古诗词阅读教学[J].大观周刊，2011（14）：261.[2]程敏良.试谈小学语文阅读教学的方法[J].新校园（上旬刊），2013（9）：183.[3]张晓飞.试谈小学语文古诗词教学策略[J].科海故事博览?科技探索，2013（12）：130.

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