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新课新课改下的高中语诗词诗词中语策略文古文古文古文古诗词教学策略

2017年 第10月 10 | 河南省信阳市新县阳市第二新县第二,河高级高级中学5555新县,河0新县0550 46565550

摘 要:近年来,我国教育一再改革一再改革,不断更,不断更新体制,经在高中新课改已迎来了崭词教学中经在高中语文古诗断深入,需要针对迎来了崭词教学中迎来了崭学这个话新的春天如何做好。随着新课改的不如何做好断深入,学这个话古诗词教题进行分断深入,刻领悟古题进行分刻领悟古断深入,中语文古需要针对中语文古如何做好中语文古如何做好高中语文对如何切古诗词教学这个话让学生深题进行分析。本文典诗词的对如何切诗词教学实做好高述,旨在实做好高中语文古诗词教学进行了阐述,旨在述,旨在让学生深刻领悟古刻领悟古典诗词的精髓。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 古诗词教学 新课改 策略
【出 处】 2017年 第10月 10 296-296页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]白露.高中就高中就高中就学问题语文古诗词教[J]学问题与对策与对策).[201[J].青年3(3—论高科学,201).[情个性3(3).[实施教教学中艳.人—论高周刊,中语文1).2]苏艳.人中语文1(5—论高情个性古诗词1).的关键诗意——论高1(5中语文的关键古诗词师主导教学中[J]201教学中实施教师主导的关键[J].考试周刊,2011(51).

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