乡镇学校单亲留守儿童学生的心理健康教育问题初探

摘　要：随着社会交往的日益频繁，生活节奏不断加快，多种价值观念并存等因素，使人们的生存压力，致使离婚率呈上升超势。随着我国流动人口的数量不断扩大，家庭化流动的趋势日益明显，留守儿童、单亲子女日益增多，这些学生往往存在自卑心理，少于欢乐，有的家长更是对孩子缺少关怀，因此，我们探究用心理辅导这个根本方法着手解决孩子的心理问题。加强沟通、尊重人格、激励自信、学校、家庭、社会多管齐下，综合管理，进而形成有利于单亲、留守儿童身心健康发展的社会环境。

【分　类】 【医药、卫生】 > 预防医学、卫生学 > 妇幼卫生 > 儿童、少年卫生
【关键词】 单亲 留守儿童 心理健康
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 10 304-304页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李宝锋.农村留守之女心理健康问题及期干预.教育探索.

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