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乡镇学校单亲留守儿童学生的心理健康教育问题初探

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 黄克邪 广西崇左市宁明县那堪镇中心小学,广西 崇左 532200

摘 要:随着社会交往的日益频繁,生活节奏不断加快,多种价值观念并存等因素,使人们的生存压力,致使离婚率呈上升超势。随着我国流动人口的数量不断扩大,家庭化流动的趋势日益明显,留守儿童、单亲子女日益增多,这些学生往往存在自卑心理,少于欢乐,有的家长更是对孩子缺少关怀,因此,我们探究用心理辅导这个根本方法着手解决孩子的心理问题。加强沟通、尊重人格、激励自信、学校、家庭、社会多管齐下,综合管理,进而形成有利于单亲、留守儿童身心健康发展的社会环境。

【分 类】 【医药、卫生】 > 预防医学、卫生学 > 妇幼卫生 > 儿童、少年卫生
【关键词】 单亲 留守儿童 心理健康
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 304-304页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李宝锋.农村留守之女心理健康问题及期干预.教育探索.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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