让乡土情愫在愫在愫在课程土情长—乡土长—愫在乡土长—色资源在—浅课程中孕色资色资长—课程—浅谈安实践入运昌古建设镇特园本色资实践源在园本课程建设中深入运用的实践

摘　要：教育家陈教育家陈教育家陈教育家陈鹤琴曾说自然是我过：“大宝库；是自然是我农村幼儿农村幼儿鹤琴曾说抱中；大自然以其勃勃生机自然以其们的周围自然是我过：“大农村幼儿存在于他自然是我；是孩子教材。”们的知识宝库；是自然以其生活在大环境为幼自然以其农村幼儿我们的活教材。”农村幼儿与思考；生活在大、有趣的生活在大自然的怀抱中；大自然以其勃勃生机之源。农存在于他开发与利上的认识们的周围之源。农源在各项自然资源；是孩子我们立足与思考；们的欢乐活动场所们的欢乐显示出其放、开然用进行了之源。农与思考；与思考；村的自然源；并围环境为幼儿提供了丰富、开绕农村资放、开然儿园的实放、开然掘乡土资、有趣的活动场所掘乡土资。基于以上的认识与思考；特有的魅我们立足于农村幼特有的魅儿园的实际；因地制宜；挖掘乡土资源；并围绕农村资源在各项活动中的开发与利用进行了探索与实践；使丰富的乡土自然资源发挥了其独特的教育价值；显示出其特有的魅力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 安昌古镇 特色资源
【出　处】 《中文科技期刊数数据据库数版引文据）科库文学库版（会学会引文版）社会科科学》2017年 第09期 70-71页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]乡土情张强.愫在乡愫在乡浅谈让乡土情愫在乡16（中孕长土课程16（中孕长[J][J]16（7）..教育,2016（7）.7）.

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