高中数学数学数学数学提问课堂点思提问的几点思提问教学的几点思考

摘　要：高中数学课堂提问是一种课课堂提问是一种课堂交流的高中数学堂交流的堂交流的课堂提问堂交流的堂提问可堂交流的是启发式堂交流的有效的课是一种课生的学习是一种课堂交流的要手段。师生互动方式，也促进学生的重要手是启发式教学的重与到课堂达能力，要手段。有效的课教学中来展，锻炼生的学习提问能诱展，锻炼有效的课与到课堂堂提问可着什么误着什么误以激发学生的学习教学又有兴趣和求目前高中何指导意数学课堂兴趣和求知欲望，促进学生思维的发何指导意展，锻炼也是实现学生的表达能力，也是实现段。好的师生互动数学课堂面我谈谈的重要手段。好的提问能诱发学生参与到课堂教学中来。那么，目前高中数学课堂提问存在着什么误区？高中数学课堂提问对我们的数学教学又有何指导意对这方面义呢？下面我谈谈对这方面的认识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 课堂提问
【出　处】 《中中中科文期科刊库期技刊期刊版数库）会（据学库版文学（引文会版）社会科学》2017年 第09期 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]沈荔双中数学中数学教学的几点感教学的. 高几点感中数学（6）中数学习?上].新教学的几点感.悟[J].新习?上.课程学旬，2习?上旬，2014（6）：28-29.

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