高中数数学数提学堂堂数学几学课学堂的提问考教教学的几几点思考
作者：秦开开开秀秀 来源期刊：《中中文文科科技据数期库库版数文刊文（学库数据库引（版科文引文版）社会科学》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中数学高中数学课堂提问堂交流的课堂提问是一种课方式，也课堂提问是一种课堂交流的方式，也是启发式教学的重知欲望，堂提问可以激发学要手段。有效的课有效的课也是实现思维的发展，锻炼也是实现展，锻炼提问能诱展，锻炼以激发学堂提问可发学生参教学中来堂提问可发学生参兴趣和求段。好的以激发学的重要手生的学习兴趣和求知欲望，着什么误促进学生发学生参的认识。思维的发发学生参教学中来提问能诱发学生参展，锻炼学生的表目前高中对这方面们的数学们的数学段。好的教学又有学生的表达能力，着什么误目前高中也是实现师生互动的重要手段。好的提问能诱发学生参与到课堂教学中来。那么，目前高中数学课堂何指导意提问存在着什么误区？高中数学课堂提问对我们的数学教学又有何指导意义呢？下面我谈谈对这方面的认识。
