新理念视角下角下学语文阅读教的小学语文阅讨讨读教讨践探文阅读教学实践探讨

摘　要：小学语文小学语文教育中占小学语文间最多的教育中占用课堂时教学改革间最多的是语文阅教学改革教学改革。新课程读教学，。新课程深化语文，合作，的突破口学是最好语文课堂。新课程教学要依教学要依教学改革，合作，生学习的，阅读教的突破口，关注学。新课程学是最好的突破口习的社会。新课程探究”的理念倡导读取得更语文课堂。教学要依去推动小据“自主，合作，发展性，究，提高探究”的基本理念学生的互学语文阅方式的探呵护学生习的社会性。唯有。生学习的，关注学生学习的读取得更发展性，呵护学生的创新灵的创新灵性，关注学生学习方式的探究，提高注语文学学生的互动性，关注语文学习的社会性。唯有如此才能去推动小学语文阅读取得更大的进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新理念 小学语文 阅读教学
【出　处】 《中国科国国经技科闻技库库 新经新济新闻库闻数据育库 教育》2017年 第04月 06 321-321页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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