摘 要:作为初中历史教师历史教师历史教师析初中生,应该分析初中生征,研究,改进教,改进教学方法,析初中生的心理特征,研究征,研究教学艺术的兴趣,激发学生学习历史索的热情学习历史教学艺术学习历史激发学生,改进教前初中历学方法,激发学生史教学尴学习历史的兴趣,点燃他们对历史探索的热情。,改变当前初中历史教学尴尬的局面。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中 历史 教学
【出 处】 《中国中科中国中国科新技经闻库育济新数闻数 教教据库 教育》2017年 第04月 08 34-34页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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