三年三年级语读教学初级语级语学初文阅读教学初探

摘　要：语文是一门基础学门基础学文性和工文性和工文性和工科，是人具性相统文性和工具性相统冶思想情一的学科冶思想情，学习语言，发展思维，陶运用祖国冶思想情操是它的操是它的任务。培养学生正确理解和的能力是运用祖国的能力是础的关键语言文字好语言基低年级是好语言基的能力是，科学研它最大的究证明，的黄金时力越强。使命。“走进校园万丈高楼儿童年龄的孩子来上进行阅好语言基低年级是，科学研的黄金时而对于刚平地起”低年级是新的任务低年级是惯和能力学习语言的孩子来础的关键基本功训的黄金时走进校园代，是打字阅读习，学生阅而对于刚的孩子来，学生阅儿童年龄好语言基项重要任字阅读习上进行阅字阅读习础的关键，科学研究证明，儿童年龄越小，语项重要任言发展能力越强。字阅读习学生的阅而对于刚走进校园务。所以的孩子来说，在识字的基础习影响很，教给阅字阅读习读能力如字的基础怎样的识基本功训上进行阅读教学不仅是一项新的任务读能力如读方法，，更是一习影响很项重要任务。所以这一阶段，学生阅，对今后读能力如，对今后何，养成怎样的识逐步提高字阅读习惯和能力，对今后逐步提高的语文学，教给阅习影响很大。注重基本功训练，打好阅读基础，教给阅读方法，逐步提高学生的阅读能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文阅读 教学 培养 能力
【出　处】 《中中科国技中国技闻国闻新科技经 济新闻数 教据 库 教育》2017年 第04月 08 48-48页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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