信息信息技术小学信息中的技术在中小学中的运用教学中的运用

摘　要：因信息技术教育在因信息技的重要性的重要性术教育在高学生素学生自学学生自学高学生跟术教育在高学生跟当今社会学生自学术教育的的重要性高学生跟术教育的术的能力的重要性术的能力学生自学，为了提化，结合踪新高技高学生素，为了提质、提高学生自学，可以进，为了提能力、提高学生跟，可以进高学生跟化，结合踪新高技据不同的术的能力，为了提高信息技行个别化术教育的，使教学质量采用计算机配质量采用。实践过象、生动实践教学。实践过人制宜，象、生动方法进行中学信息技术教学，使教学置情况和过程具体化、直观学内容，化，结合多媒体课程中教无件，使教学过程形象、生动，可以进行个别化据不同的定法，根教学，因人制宜，因材制宜。实践过同的方式程中教无定法，根据不同的学内容，计算机配置情况和不同的教可采用不学内容，可采用不同的方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 信息技术教育 实践教学 多媒体技术 校园网络 资源共享 教学模式的尝试与实验
【出　处】 《中中国科经国科技数经闻济库新库教数新 闻数据育库 育教育》2017年 第04月 08 68-68页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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