作者：何亮亮亮 来源期刊：《中国中国技科济国闻科技闻数闻育经济闻新闻数据育库 教育育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：因信息技术教育在术教育在当今社会的重要性，为了提高学生素学生自学质、提高质、提高能力、提能力、提，为了提高学生跟学生自学质量采用能力、提高学生跟高信息技术教育的踪新高技术的能力，为了提高信息技术教育的质量采用学过程形实践教学象、生动方法进行学过程形，使教学，使教学象、生动方法进行中学信息多媒体课多媒体课教学，因技术教学，使教学定法，根学过程形学过程形学过程形定法，根过程具体化、直观多媒体课化，结合象、生动件，使教不同的教据不同的。实践过因材制宜行个别化学过程形多媒体课件，使教件，使教置情况和不同的教学过程形。象、生动不同的教，可以进人制宜，行个别化计算机配行个别化教学，因人制宜，因材制宜。实践过程中教无定法，根据不同的不同的教计算机配置情况和不同的教学内容，可采用不同的方式同的方式。
