初中数学课堂优化设计
《教育》2017年 第04月 08卷 | 杨光强 重庆市第四十九中学，重庆 400800
摘 要：新课程改革对初中数学课堂教学提出了更高的要求，要求初中数学课堂转变传统的教学模式，在有限的教学时间内获得最佳的教学效果。这就要求教师树立正确的教学观念，进行教学手段的改进，注重知识的实际运用和加强数学素养的教育，激发学生的学习兴趣，从而打造数学高效课堂。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 营造 引导 建立
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]崔海燕.初中数学课堂教学中导入的优化设计[J].科普童话：新课堂，2016(35).[2]刘涛.优化设计初中数学课堂练习[J].软件：教育现代化，2014(4)：157.
