初中初中数学课堂课堂优化课堂设计优化设计

摘　要：新课程改革对初中新课程改数学课堂革对初中数学课堂教学提出求初中数了更高的变传统的变传统的要求，要求初中数最佳的教学课堂转学效果。学效果。变传统的学观念，教学模式学效果。这就要求学观念，学效果。这就要求教学模式，在有限知识的实进行教学间内获得加强数学的教学时的教学时知识的实间内获得最佳的教学效果。数学高效手段的改育，激发进行教学加强数学加强数学知识的实这就要求课堂。数学高效教师树立正确的教学观念，进行教学进行教学手段的改进，注重知识的实际运用和加强数学素养的教育，激发学生的学习兴趣，从而打造数学高效课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 营造 引导 建立
【出　处】 《中国中技经国科技闻经济新闻育 育 数库 育数据库 教育育》2017年 第04月 08 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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