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初中数学课堂优化设计

《教育》2017年 第04月 08卷 | 杨光强 重庆市第四十九中学,重庆 400800

摘 要:新课程改革对初中数学课堂教学提出了更高的要求,要求初中数学课堂转变传统的教学模式,在有限的教学时间内获得最佳的教学效果。这就要求教师树立正确的教学观念,进行教学手段的改进,注重知识的实际运用和加强数学素养的教育,激发学生的学习兴趣,从而打造数学高效课堂。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 营造 引导 建立
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]崔海燕.初中数学课堂教学中导入的优化设计[J].科普童话:新课堂,2016(35).[2]刘涛.优化设计初中数学课堂练习[J].软件:教育现代化,2014(4):157.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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