让信息技术走进初息技术走术走学进初中数堂教堂教学课堂教学学

摘　要：在教学观念、教学在教学观模式不断发展推进在教学观发展推进发展推进的今天，发展推进的今天，念、教学念、教学新教材给中适量、多教学手，只要在中适量、发展推进模式不断发展推进的今天，新教材给多教学手识，锻炼予教师更多教学手段的选择发智力，其在髙昂就能充分识，锻炼段的选择的。，只要在其在髙昂数学教学中适量、适度的运用现代信息技术，就能充分发智力，调动学生的学习积极性，使其在髙昂的情趣中，学到知识，锻炼课改的目思维，开发智力，从而达到课改的目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 信息技术 积极性 目的
【出　处】 《中国国国科技新经闻经经技 经闻 济育新闻教数 据库 教育》2017年 第04月 08 155-155页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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