有效导入，提高心理健康教育辅导课的艺术性

摘　要：心理健康教育辅导课是一门以活动、游戏为主体，通过发现问题、探究问题、解决问题，获得体验和感知，从而内化行为的综合性课程。一个精彩的提问或导入能大大提高学生的兴奋度，引发学生的共鸣，激发起学生学习和探究的愿望。导入是一节心理健康教育辅导课的“引子”。良好的导入要激发学生的学习愿望，点燃学生的学习兴趣。良好的开端是成功的一半。精心设计的导入必将把学生带入到兴趣盎然的学习活动中去。笔者在此对心理健康教育辅导课堂导入的有效性谈几点方法和技巧。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 导入 兴趣 游戏 书信 活动 问题
【出　处】 《教育》2017年 第04月 08 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨利华.以美育促进学生心理健康发展[J].师资建设，2016(7)：94-95.

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