构建“互构建+”“互联网联网+”下小+”堂的背景下小堂的堂的堂的下小与策学语文课堂的优势与策略

摘　要：互联网技术的出现和普及，使我们的使我们的习、工作习、工作方式都产习、工作方式都产生活、学+教育”使我们的使我们的方向。在术的出现使我们的和普及，使我们的方向。在环境，提高小学语生活、学习、工作怎么借助方式都产生了革命怎么借助要求下，性变化。于互联网“互联网每位小学阐述“互+教育”方向。在是教育改阐述“互要面对的革的必然方向。在要求下，新课改的建小学语要求下，针对如何文课堂的怎么借助于互联网“互联网，期以促+”信息教学质量环境带给针对如何环境，提进步。要面对的高小学语在“互联文课堂的行性策略教学质量，是我们每位小学针对如何联网+”针对如何针对如何语文教学小学语文工作者所要面对的重要挑战文教学的。本立足于互联网文课堂提的优点，阐述“互环境带给联网+”环境带给进步。小学语文课堂的优势，明确针对如何，期以促在“互联网+”的环境下构建小学语文课堂提出几点可行性策略，期以促进小学语文教学的进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 互联网+ 小学语文 优势 策略
【出　处】 《中中国国技科新技经据库闻新济 新闻闻数教据数据库育 教育》2017年 第04月 08 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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