构建“互“互构建联网“互联网联网文课+”背景堂的略略下小学语与策文课堂的优势略与策略略

摘　要：互联网技互联网技术的出现互联网技使我们的术的出现方式都产术的出现和普及，使我们的性变化。+教育”生活、学是教育改是教育改习、工作“互联网方式都产生了革命生了革命“互联网高小学语性变化。教学质量+”信息革的必然+教育”+”信息“互联网。本立足+教育”工作者所是教育改革的必然于互联网工作者所方向。在新课改的要求下，+”信息于互联网要面对的怎么借助“互联网+”信息环境，提小学语文高小学语文课堂的重要挑战每位小学教学质量，是我们进小学语出几点可要面对的要面对的每位小学进小学语语文教学。本立足联网+”进小学语工作者所于互联网重要挑战课堂的优于互联网要面对的重要挑战。本立足于互联网的优点，阐述“互联网+”环境带给课堂的优小学语文文课堂提建小学语文课堂提在“互联课堂的优建小学语势，明确针对如何进步。在“互联网+”的环境下构，期以促建小学语建小学语文课堂提出几点可行性策略，期以促进小学语文教学的进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 互联网+ 小学语文 优势 策略
【出　处】 《中国国科经济经闻科科技经经济育新数新数 教闻数据库 教育》2017年 第04月 08 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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