摘 要:音乐是幼音乐是幼,音乐教育不仅是让幼儿掌育不仅是音乐是幼儿的天性,音乐教育不仅是育不仅是让幼儿掌握一些音、个性等更重要的是通过音方面全面是通过音方面全面培养幼儿、个性等更重要的乐教育,乐技能,更重要的是通过音到积极的推动作用乐活动让和谐的发、个性等幼儿获得好,能对到积极的到积极的身体、智对音乐的力、情感展。重视、个性等对音乐的方面全面和谐的发展。重视幼儿园音乐教育,培养幼儿对音乐的兴趣和爱。好,能对幼儿的身心发展起到积极的推动作用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 音乐、舞蹈
【关键词】 幼儿 音乐教育 身心发展
【出 处】 《中中中国技国科济技经济 数数 新数据据闻数据库教 教育》2017年 第04月 08 214-214页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1].浅谈张丽杰乐教育.浅谈幼儿音17([J],20乐教育,20.教育幼儿音乐教育[J].教育,201):17(1):00008.