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浅议初中物理教学兴趣的培养

《教育》2017年 第04月 08卷 | 杜志刚 河北省广平县南寺郎固中学,河北 广平 057650

摘 要:新课程标准强调,针对初中学生的认知实际,初中物理课程的学习主要是通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。只有学生对物理课程本身产生浓厚兴趣时,才能使其对物理知识的学习变得主动起来,情绪高涨,意志坚定,实现高效学习、主动学习。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 教学 兴趣
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 244-244页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙雄昌.浅议初中物理教学中学生学习兴趣的培养[J].小作家选刊:教学交流,2013(7):313-314.[2]张肿.浅议初中物理教学中的兴趣培养[J].教育,2016(9):00059.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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