浅议初中物理教学兴趣的培养
《教育》2017年 第04月 08卷 | 杜志刚 河北省广平县南寺郎固中学，河北 广平 057650
摘 要：新课程标准强调，针对初中学生的认知实际，初中物理课程的学习主要是通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣。只有学生对物理课程本身产生浓厚兴趣时，才能使其对物理知识的学习变得主动起来，情绪高涨，意志坚定，实现高效学习、主动学习。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 教学 兴趣
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 244-244页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]孙雄昌.浅议初中物理教学中学生学习兴趣的培养[J].小作家选刊：教学交流，2013(7)：313-314.[2]张肿.浅议初中物理教学中的兴趣培养[J].教育，2016(9)：00059.
