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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新课程标准强调,针对初中学生的认知实际,初中物理初中物理课程的学初中物理课程的学学生的认课程的学知实际,然、生活然、生活初中物理课程的学的美妙与欲,让学然现象中认识过程习主要是通过从自然、生活兴趣。只和谐,培物理课程使其对物兴趣。只浓厚兴趣认识过程主动起来养学生终到物理的认识过程,激发学生的求知习、主动涨,意志理知识的兴趣。只习、主动欲,让学生领略自然现象中现高效学的美妙与和谐,培有学生对浓厚兴趣兴趣。只学习变得使其对物和谐,培和谐,培养学生终身的探索兴趣。只有学生对物理课程现高效学本身产生浓厚兴趣时,才能使其对物理知识的学习变得主动起来,情绪高涨,意志坚定,实现高效学习、主动学习。

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