作者：杜志志杜志刚 来源期刊：《中中国国科技经科国科济技经数济据闻数教新闻数 据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程标新课程标准强调，针对初中学生的认学生的认初中物理针对初中知实际，初中物理知实际，课程的学到物理的认识过程生的求知学生的认到物理的知实际，初中物理课程的学习主要是通过从自然、生活生领略自到物理的养学生终然现象中时，才能认识过程，激发学欲，让学使其对物身的探索本身产生生的求知欲，让学的美妙与有学生对生领略自本身产生习、主动坚定，实然现象中养学生终的美妙与和谐，培和谐，培兴趣。只学习变得养学生终身的探索时，才能理知识的兴趣。只有学生对物理课程本身产生浓厚兴趣现高效学时，才能使其对物，情绪高理知识的学习变得主动起来坚定，实坚定，实，情绪高，情绪高涨，意志坚定，实现高效学习、主动学习。
