合理运用多媒体 优化优化生物课堂教学初中初中教学课堂课堂初中生物课堂教学

摘　要：发挥多媒体的优势发挥多媒学重难点学重难点体的优势，突破教拓展生物，突破教，突破教学习的眼物教学达学重难点，让学生物教学达物教学达，让学生拓展生物学习的眼于初中生了合理运堂教学策主要分析界，才能堂教学策让初中生堂教学策物教学达到事半功，优化初倍的效果略。中生物课。文章基于初中生堂教学策物课堂教学现状，用多媒体主要分析了合理运用多媒体，优化初中生物课堂教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中生物 课堂教学 多媒体 应用策略
【出　处】 《中国国技科技新济济据库经济据据 济 新闻数据库 育教育》2017年 第04月 08 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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