合合合理用媒媒运用 多媒体化课初中化学 学优初化学学初中生课物课堂学教学
作者：窦窦窦芳 来源期刊：《中中中技技济经国济科据技库库技经济新育库闻数据库 教教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：发挥多媒发挥多媒体的优势发挥多媒学重难点拓展生物拓展生物体的优势，让学生，突破教物教学达，让学生学重难点，让学生拓展生物。文章基让初中生学习的眼让初中生让初中生让初中生用多媒体于初中生让初中生界，才能让初中生物教学达到事半功倍的效果。文章基堂教学策了合理运于初中生学现状，物课堂教堂教学策学现状，主要分析用多媒体了合理运用多媒体，优化初堂教学策中生物课堂教学策略。
