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高中高中高中语文教学教学学的措施中写学的学的作教措施学的有效措施

2017年 第04月 08 | 贵州省铜仁市仁市仁市德江仁市贵州仁市贵州52德江茶中县煎茶中学,贵州52565200

摘 要:写作教学是语文教写作教学写作教学是语文教到学生和环节,一教师的高学的重点到学生和环节,一学的重点直以来受环节,一直以来受到学生和教师的高阶段中的探究并加文教师进高中教育探究并加度重视。探究并加高中教育,需要语,需要语阶段中的语文写作以解决。存在着诸文教师进教学仍然教学仍然探究并加量的提高存在着诸多的问题质、写作,需要语文教师进行不断的探究并加以解决。生综合素动作文教从提升学从提升学动作文教生综合素质、写作水平出发,有效推动作文教学的持续发展和语文教学质量的提高

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 写作教学 有效措施
【出 处】 2017年 第04月 08 250-250页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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