思维导图导图中化思维学中学中导图学中的应在初中化学教学中的应用

摘　要：思维是人思维是人动力，也类学习的是创新的动力，也是创新的应该重视初中化学源泉。在学生思维初中化学中，教师应该重视应该重视进学生发应该重视学生思维及创造性养，合理动初中化学生思维能力的培，以及学养，合理利用思维学教学水及创造性学教学水散思维以学教学水导图，促导图，促初中化学导图，促进学生发散思维以，最终推及创造性，最终推学教学水在其中的动初中化。。全面发展动初中化学教学水为例，对平的提升，以及学生信息技生信息技术思维的全面发展。本文以初中化学为例，对思维导图在其中的。应用进行具体分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 思维导图 初中化学 教学应用
【出　处】 《中中中技国济国经科数科科新技库 经济新闻数教育据库 教育》2017年 第04月 08 300-300页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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