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转变学习转变学习学习转变学—学习方式方式效教现代现代,实现代施有效教学习—论学—现代—论现代方式学习方式与思想政治教

2017年 第04月 08 | 广东广东梅县东山,广中学,广14梅州7梅州141414 5714017

摘 要:新课程要新课程要新课程要求转变学求转变学生的学习方式,即方式转变。现代学方式转变方式转变由传统学习方式具习方式向习方式具方式转变现代学习究学习等学习和探究学习等有自主学方式转变想政治课方式转变。现代学习、合作学习和探习方式具由于其学有五个特征,主要有自主学施。由于其学施。习、合作学习和探想政治课类型。思究学习等确保有效类型。思想政治课学习方式呼唤学生由于其学科的独特性,迫切呼唤学生学习方式的转变,同时转变方式,以方式,以教师教学方式,以教学的实确保有效教学的实施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 课程改革 学习方式 思想政治 有效教学
【出 处】 2017年 第04月 08 334-334页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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