文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效方法研究

《教育》2017年 第04月 08卷 | 王艳梅 贵州省黔西县第三中学,贵州 黔西 551500

摘 要:在初中数学课堂教学中,要提高数学教学质量,就要发挥学生的主动性,培养学生主动提问的意识和能力.学生通过主动提问来加深对数学知识的理解,解决存在的疑惑,总结学习方法,提高数学思维的能力.在教学中培养学生主动提问能力,还能让学生主动深入思考问题,对提高数学成绩非常有益.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 主动提问
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 355-356页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杭军.高中数学课堂有效提问的设计[J].科技信息,2012(34):663.[2]何勇刚.探索新课标下初中数学的有效教学策略[J].中国校外教育,2012(07):70.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献