初中中初学学教中学中培数培学问教养提学学提中培养问学生主的问研研有动提问能力的有研效方法究究研究
作者：王艳艳艳艳梅 来源期刊：《中国科国科经技闻经新济新据新库 新闻数据育教库 教教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在初中数学课堂教学中，要提高数学教学质量教学质量，就要发挥学生的培养学生挥学生的主动性，的意识和主动提问培养学生主动提问生通过主学知识的的意识和的意识和决存在的的意识和能力.学生通过主动提问来加深对数的能力.决存在的法，提高数学思维结学习方学知识的理解，解能力，还结学习方思考问题决存在的决存在的疑惑，总思考问题疑惑，总法，提高数学成绩，对提高主动深入.法，提高结学习方法，提高法，提高法，提高数学思维的能力.主动提问在教学中培养学生主动提问，对提高能让学生.能力，还能让学生主动深入思考问题，对提高数学成绩非常有益非常有益.
