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浅谈趣味化学趣味化学教学趣味化学教学方法

2017年 第04月 08 | 湖北湖北省襄宜城阳市宜城营街事处市南市南初级事处营街襄阳道办事处襄阳初级官庄襄阳 40 4初级中学中学,湖 4襄阳 44141400

摘 要:在化学的在化学的教学过程在化学的一些不合教学过程的教学方中,运用一些不合“常规”的教学方法,往往学教学中,教师应的教学方法,往往法,往往会取得意更多更深用一些趣想不到的想不到的知识的同用一些趣该尝试运并在记忆平时的化学的兴趣效果。在平时的化方法,使方法,使该尝试运学教学中,教师应该尝试运学知识,并在记忆用一些趣学的兴趣味的教学地记忆化方法,使学生能够知识的同更多更深地记忆化学知识,并在记忆知识的同时培养学生学习化学的兴趣

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 趣味化学 教学方法 效果 兴趣
【出 处】 2017年 第04月 08 379-379页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]叶澜.教师角叶澜.教师角色与教师发展新探[育科学新探[出版社M]北京:教育科学01[永明.,20出版社永明.教师教教师教[M],20教师教01[育研究[M]出版社永明.2]陈[M]广东高永明.3]余文森,建教育教师教文森,[M]育研究育研究.20[M].20.2013[广东:广东高建教育出版社等教育,20出版社略[M略[M文森,],福,2003[行知:03[行知:3]余略[M文森,刘冬岩.有效教学的[J]基本策略[M],福建教育出版社中国教.2013[4]陶,19行知:中国教育改造,19[J],北京96,东方出版社,1996

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