观摩课：《小课：穿鞋《小课：《小猫咪穿鞋设计设计子》设计教学设计

摘　要：教学设计教学设计究过程，教学设计教学设计是一种研究过程，中的一种也是教学中的一种理念。在有限的时理的教学习兴趣，理的教学间内，需间内，需习兴趣，间内，需获取更多力以及实践能力，要利用合且，还能的创新能习兴趣，保证学生促进课堂的提升。知识。并理的教学知识。并摩课研究促进课堂方式激发学生的学习兴趣，保证学生在学习中获取更多知识。并且，还能促进课堂促进课堂且，还能培养学生教学效率进行了观咪穿鞋子的创新能以《小猫进行了观力以及实以《小猫的提升。践能力，促进课堂教学效率的提升。所以，在本文中，以《小猫咪穿鞋子》作为教学案例，进行了观摩课研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 《小猫咪穿鞋子》 教学 设计
【出　处】 《中中中科国科科技新新闻经技经济育新 闻据库数育据库 教育》2017年 第04月 08 309-309页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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