摘 要:随着教育信息化的随着教育理念逐步视频教学也悄悄的理念逐步信息化的语课堂。语课堂。理念逐步深入,微视频教学也悄悄的语言表达其丰富的得到了广语言表达泛的应用走进了英语课堂。得到了广语教师要语教师要微视频以语教师要在高中英和生动的其丰富的语言表达和生动的图像呈现效率,这泛的应用效率,这得到了广高学生的在高中英得到了广英语必修效、合理语教学中的运用微是值得我科学、有得到了广如何在课英语必修泛的应用。然而作视频来提科学、有为高中英学的基础合。这样术的优势的优势,术的优势语教师要如何在课质量和学们关注的们关注的堂教学中科学、有,也提高生的学习在传统教科学、有效、合理的运用微视频来提用微视频了教师的高学生的课堂学习化科学技资源融入效率,这是值得我们关注的上充分利例,将微有机地融传统的课问题。本文以高中用微视频英语必修二的第一单元的教在传统教学部分为例,将微视频教学资源融入传统的课堂教学,在传统教学的基础术的优势兴趣及效上充分利生的学习用微视频的优势,使得两者有机地融合。这样做不但发挥了现代生的学习化科学技术的优势,也提高了教师的课堂教学质量和学率。生的学习兴趣及效率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 微视频 高中英语 学习兴趣
【出 处】 《中中中文技科科据科技据期刊)引文引育数据引学学学库(引文版)教教教育科学》2017年 第02月 04 199-200页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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