如何如何优化初中初中教学体育体育教学课堂课堂教学

摘　要：作为一名作为一名作为一名教师，在初中体育教师，在标准下，如何打造新的课程标准下，果的最大体育课堂体育课堂教师在教如何打造初中高效初中高效体育课堂，实现体教师在教发展的有效途径，不断地摸化，需要育教学效育教学效趣，在课不断地摸趣，在课高身体素堂上最大果的最大化，需要教师在教发展的有不断地摸效途径，际又符合际又符合学实践中不断地摸索，找出一条既符限度地掌激发学生合本校实际又符合握知识和学生身心发展的有效途径，激发学生的学习兴质。趣，在课趣，在课堂上最大限度地掌握知识和技能，提高身体素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 高效课堂 教学策略
【出　处】 《中文文文科期科技技库（期刊刊（文数据版）育库教版（引版学文科版）教育科学》2017年 第02月 04 214-214页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]唐文军.优化体育过唐文军.优化唐文军.优化程教学体育过（下旬程研究程教学刊）,2(0的实践刊）,与探索9).9)..新课2(0[2]程研究（下旬）,2化策略011刊）,2012(0[2]9).刘文毅学的优（教育[2]刘文毅,艾志).毅.探（教育（教育析初中体育教.成功学的优化策略.成功（教育）,2011).(23).).

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