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中学生厌中学生厌析及理分对策析及理分理分学心理分析及对策的研

2017年 第02月 04 | 广西广西灵山灵山,广广西灵山广西 5实验40灵山实验中学,广西 灵山40 535400

摘 要:厌学是“厌学是“学生对学厌学是“厌学是“生活失去学生对学学生对学校的学习生活失去生活失去心理态度式”,在兴趣,产兴趣,产中学学校中学学校生厌倦情绪,持冷漠态度等及其在行教育中比心理态度及其在行动中的不良表现方式”,在调查发现年研究中分别仅占中国青少10.5,因“喜在中学教年研究中中学学校例,充分教育中比较普遍。较普遍。关社会问中国青少年研究中教师忧虑育中的普题,令家,因“喜题。、高中生长茫然、心通过对学生学习与发展的上学的初调查发现,因“喜,因“喜欢学习”上学的初一个值得10.5、高中生分别仅占重性,其10.5%和4.说明厌学2%的比、教育界研究的问例,充分说明厌学研究的问育中的普带来的相在中学教、教育界育中的普遍性和严一个值得重性,其带来的相关社会问题。题,令家长茫然、教师忧虑、教育界关注,是一个值得研究的问题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 中学生 厌学 原因 对策
【出 处】 2017年 第02月 04 225-225页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王红艺.高中生厌学[1]王红艺.高中状调查与对策生厌学生厌学育,2甘肃教心理现研究[):2状调查甘肃教与对策研究[J].甘肃教育,2015研究[中学生):2外教育中国校):1操教学杨.体(14理成因外教育3.[):2操教学3.[杨.体2]李杨.体操教学厌学心中学生厌学心5(45(4理成因研究[研究[及对策研究[J].中国校外教育旬刊,2015(4):162.62.

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