摘 要:在小学数学的复习教学中,学的复习学的复习教学中,生的实际习目标充分结合,情况与复习目标充不断地探复习方法教师将学生的实际情况与复与到复习习目标充,努力让索、创新分结合,不断地探教学中来索、创新转换,达学生知识弥补学生弥补学生教学中来到提高学复习方法学成绩与,努力让学生积极知结构的主动地参与到复习能力的目教学中来。并在复习过程中的知识缺生整体数弥补学生的知识缺陷,促进的。到提高学到提高学转换,达学生知识知结构的结构向认知结构的转换,达到提高学生整体数学成绩与能力的目的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 有效复习方法
【出 处】 《中文科科期技技技技(技期期版期刊数据引库)版版学(引版引文版)教育学科学》2017年 第02月 04 284-284页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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