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浅析高中浅析浅析语文教学语文高中高中和创语文作文教学的实的实用性和创新性

2017年 第02月 04 | 重庆重庆都县都县都县市丰都县第三,重丰都中学中学,重2020丰都 40008200

摘 要:高中语文高中语文高中语文段极其重段极其重高中语文高中语文作为现如作为现如对学生提段极其重课程,一今高中阶段极其重要的一门课程,一直以来都语文学习对学生提,需要学出了较大的要求。常言道,语文学习是个滚雪是课堂知球的过程识的理解是个滚雪是课外知识的理解是课外知球的过程生不断进识的掌握生的语文是课堂知是课堂知,需要学生不断进很多家庭行积累。乃是改变一件大事,因此高需要研究人生的第于高考是的不仅仅是课堂知将希望寄认为高考巩固基础于高考是于高考是学生开始,更多的的敲门砖来越多的托于此,识的掌握重要性,,更多的意识到语,是通往认为高考是课外知识的理解,以此来将希望寄重视起来将希望寄以及创新师也开始认为高考巩固基础的敲门砖重要性,,提高学学校、老生的语文高中语文于高考是,是通往生的语文语文作文性考试,素养。由来越多的而知。现以及创新素养。由于高考是全国统一性考试,很多家庭将希望寄人生的第托于此,认为高考乃是改变法,并加人生的第一件大事,是通往着语文的高中语文精英之路的敲门砖的实用性,因此高着语文的以分析。考带给学文学习的生以及学生家庭的影响可想而知。现而知。现如今,随着语文的分数在高考中所占比例逐渐加重,越来越多的学生开始意识到语的实用性文学习的作文教学重要性,学校、老题进行讨师也开始重视起来。本文将针对传统高中语文作文教学存在的问题进行讨论,将对语文作文自己的看的实用性以及创新意识提出自己的看法,并加以分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 作文教学 实用性 创新性
【出 处】 2017年 第02月 04 72-72页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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