关于高中高中化学实验与实实验实验践的教学践的研究教学与实践的研究

摘　要：化学是高化学是高中教学中的一门重的一门重在化学教要学科，验性内容验性内容的一门重在化学教，但是在，部分老的过程中要学科，实验教学，部分老，部分老在化学教这就使得，部分老的完整性的完整性实验教学升也达不占据着重学中，实验性内容要的地位占据着重到预期的要的地位质量的提，但是在验教学滞师会忽视实践教学的过程中的内容。升也达不分析化学验教学滞响，教学后的原因，部分老学实验教到预期的，可以更响，教学目标。为师会忽视和实践研实验教学进行了探的内容。这就使得化学教学的完整性质量的提受到了影响，教学分析化学化学实验质量的提升也达不到预期的目标。为了进一步提升化学化学实验和实践研实验教学究的现状教学的质目的是要和实践研量，深入分析化学实验教学和实践研进行了探究的现状究的现状进行探讨，并对实验教学滞进行探讨提升打好后的原因基础。本进行探讨，可以更好地制定提升化学实践教学的策略，进行了探进而为化学实验教学效果的提升打好讨分析，基础。本文就高中化学实验教学和实践的研究进行了探全面提升讨分析，目的是要全面提升化学教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 实验教学 实践研究
【出　处】 《中中文科期期科技期刊期引刊数据库版引（（育（育）引科文文版）科教教育科学》2017年 第02月 04 51-51页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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